作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想品德课教学生活化,使新课程改革的核心理念.因此,让思想品德课堂回归生活,从生活中来,到生活中去,让生命的活力在课堂中得以焕发.让学生在自然真实的主体活动中体验与创造,使他们能更好的懂得生活、理解生活,做生活的主人.让思想品德课因为生活化的教学变得更加生动,更加丰富多彩!
推荐文章
如何构建生活化的思品课堂
思想品德
生活
德育课堂
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
新课程背景下小学思品课程的生活化教学策略
新课程
小学思品
生活化
教学策略
创设生活化的小学数学课堂
小学数学
教学生活化
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简析小学思品课堂的生活化
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学教学 思想品德 生活化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 15 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教学
思想品德
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导