在"核心素养观"的指导下,创新体育课堂教学

• 作者: 庄北阳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 核心素养观 体育教学 课堂创新
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3025字
• 语种: 中文

摘要

小学体育学科是基础教育的一个重要组成部分.它为小学生提供了独有的、开阔的学习和生活环境以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,是凝练学生发展核心素养最基础的环节.体育课堂教学是为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动,它是学生锻炼体能,获得运动技能,提升健康水平,促进德智体美等方面都得到发展的重要基地.因此,创新体育课堂教学,提升体育教学质量,是贯彻在"核心素养"观下,培养建设合格人才的具体体现.为适应新时期体育教学的发展要求,在教学中我努力探索和实践课堂创新教学,并着重进行一些大胆的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄北阳		2	4	1.0	2.0