浅析TRIZ理论在高职管理类课程教学中的实际应用

• 作者: 曹爽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: TRIZ理论 高职 管理 创新
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.11.040

摘要

在我国大力发展高等职业教育的背景下,培养创新型人才是高等职业教育的主要目标,TRIZ理论的内容规范化,并且被广泛化使用.管理的实质是通过计划、组织、领导、控制职能不断化解冲突.TRIZ理论的思想是不断消除冲突,两者是有着共性的.在当今大众创业、万众创新的时代,在高职管理类课程教学中应用TRIZ理论对培养创新型的高技能人才起着重要的作用.