初中英语课堂中微课的实践研究

• 作者: 杨菊英
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 微课 英语 课堂教学 高效
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

微课在英语课堂中的教学效果已逐渐凸显,在多媒体的配合下,微课的作用不仅仅停留在知识点的讲解和重难点的分析上,更重要的是引导学生有更多的时间和机会去思考、去合作.课堂效率大为提高,体现了高效课堂的生命所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菊英	兰州科学院中学	2	0	0.0	0.0