试论《道德与法治》课堂提升学生品质的策略研究

• 作者: 黎冬琼
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 道德与法治 学生发展 良好品质 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

新形势下《道德与法治》课堂,既要重视理论知识和学科知识的讲授,也要关注学生良好品质的塑造和培养.学生的发展既需要知识的积累,也有需要良好品质的培养,那么在《道德与法治》课堂就应该培养学生的良好品质.本文中,笔者通过大量的文献研究和调查研究,结合相关的学科知识,以《道德与法治》课堂如何培养学生的良好品质为切入点,探究了学生良好品质培养的策略,希望能促进学生的全面可持续发展.