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摘要:
小学体育是一门以素质教育和技能培养为主要教学任务的小学基础课程,但许多学校在开展体育课的过程中,还存在重视程度不够高、教学理念落后、教学器材陈旧等方面的问题。为此,作为体育老师必须从自身做起,提高对小学体育的重视程度,并在平时的实际教学中,通过探索符合小学生生理发展状况和心理成长特点的教学模式,让学生从内心出发喜欢体育课,喜欢体育活动,使其能够真正地参与其中。
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基于创新视角下小学体育教学方法分析
创新
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小学英语语音教学方法的探究
语音教学
词汇
音标
评价
提升小学体育教学质量的探究
小学体育
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新角度的小学体育教学方法探究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 小学体育 教学方法 创新角度
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.5
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1 赵景莲 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学方法
创新角度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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