关于在高中语文写作教学中扩展学生想象力的思考

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 高中 想象力 写作教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201702092

摘要

文章从四个方面探讨了在高中语文教学中扩展学生想象力的途径,包括:抓住语文考试发展趋势,激发学生的想象思维;培养学生良好的观察能力,合理展开想象;丰富学生现实生活体验,开展想象训练;尊重学生课堂主体地位,落实写作教学评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		34	29	2.0	4.0