我的点滴课堂教学改革

• 作者: 程明
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 化学
• 关键词: 课堂改革 教学改革 点滴 课堂效率 教学过程 催化剂 学生 时间
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: O643.36

摘要

1.课堂改革：高效课堂催化剂之＂2分钟课堂复述＂1.1背景刚刚结束的这学期,有段时间学生学习的热情不高涨了,有的作业不按时完成了,有的上课答非所问了。感觉与春天有关,人容易犯困,所以没精神。我在思考如何让教师们的课堂更精彩,让学生们打起精神来,提高课堂效率？＂2分钟课堂复述＂应运而生。1.2定义所谓＂2分钟课堂复述＂即为当日课后某个时间对某一节课所进行的教学过程、

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1	程明		1	0	0.0	0.0