谋方式方法,提孩子的创作能力—浅议如何提高美术课堂教学效果

• 作者: 李媛媛
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 策略 创作 美术课堂 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 音体美
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求教师把课堂还给学生,创设有活力有智慧的课堂,以提高学生综合素养为教学目标.作为美术教师,我们如何迎合新课改要求来组织美术课堂教学呢?本文结合教学实践对提高美术课堂教学效果作一初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛媛		3	0	0.0	0.0