如何在图形与几何模块中有效教学

• 作者: 苏芳芳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 图形与几何 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,图形与几何模块发挥着重要作用,可以帮助学生更好地对生活空间进行描述,掌握相应的数学知识.本文就如何在图形和几何模块中开展有效教学进行了分析和讨论,旨在促进小学数学课堂教学有效性的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏芳芳		1	0	0.0	0.0