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摘要:
《建筑工程计量与计价》是工程造价专业的核心技能课程,该课程掌握的好坏,直接影响工程造价专业人才培养目标的实现与否.本文从分析目前该课程课堂教学中存在的问题入手,着重对该课程课堂教学改革的目的,途径和方法进行了研究与实践,创新课堂教学,为学生营造提高动手实践能力的课堂,实现学生学习方式的转变,促进学生全面职业能力的主体发展.
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教学改革
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《建筑工程计量与计价》教学改革探索
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教学方法
教学手段
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《建筑工程计量与计价》课程混合式教学模式的研究与实践
建筑工程计量与计价
混合式教学模式
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《建筑工程计量与计价》课堂教学改革研究与实践
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 建筑工程计量与计价 教学改革 实践
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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1 沈永嵘 10 3 1.0 1.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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