基于"四位一体"的高职院校班级管理模式研究

• 作者: 袁庙新
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 四位一体 班级管理
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1
• 字数: 3142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2017.23.061

摘要

随着社会的不断发展,高职教育受到越来越多人们的关注,在高职院校的教育中班级管理工作是一项很重要的工作.本文主要是将班级的含义与班级建设的实际涵义相结合,以此对高职院校中班级的特征进行有效分析,通过高职院校当中班级的现状以及相关理论知识的有效结合,提出"四位一体"的班级管理模式,从而使高职院校学生思政教育工作所具有的意义得以有效的提高与改善.

作者信息

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1	袁庙新		1	0	0.0	0.0