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刍议"三段式"教学模式在初中英语阅读课中应用
刍议"三段式"教学模式在初中英语阅读课中应用
作者:
张秀花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
阅读教学
"三段式"教学模式
具体运用
摘要:
与小学英语相比,初中英语的教学已经逐渐形成了一套科学的系统,其中英语阅读教学已经成为初中阶段较为重要的教学环节了.阅读教学不仅可以帮助学生掌握更多的英语词汇和语法知识,也能使学生在获得一定的阅读体验的同时培养其更强的英语语感.所以,英语阅读课可以说是初中英语教学中至关重要的一个课堂.为此,本文对在初中英语阅读教学中如何有效运用"三段式"教学模式进行简单的探讨,以期为广大英语教师提供借鉴,共同为提高初中英语阅读教学效率作出贡献.
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刍议"三段式"教学模式在初中英语阅读课中应用
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学科
关键词
初中英语
阅读教学
"三段式"教学模式
具体运用
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
138
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1页
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字数
2088字
语种
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chi
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