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摘要:
语言习得是语文教学的本义所在,它是通过学习一篇篇课文来实现的.巧妙地进行语言转换,能使学生的语言习得更富成效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中语言转换的技巧
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 语言习得 转换 句式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2426字 语种 中文
DOI
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1 叶苑莳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言习得
转换
句式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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