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摘要:
在素质教育全面展开的背景下,要求促进学生的全面发展,地理教学也真正展现出了重要作用.在这种情况下,改善初中地理学科教学现状,还是要从培养学生的兴趣入手.联系地理学科教学内容,实现地理生活化教学,是打造高效地理教学课堂的有效措施.
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实践探索
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初中地理
生活化
教学策略
浅析初中地理教学生活化
地理教学
学习热情
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中地理生活化教学的实践
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 地理 生活化 教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪汉华 江苏东台实验中学教育集团东校区 1 0 0.0 0.0
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初中
地理
生活化
教学
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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