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摘要:
情商是学生心理教育的重要组成部分.初中英语教师在英语教学中要有意识地实施情商培养的策略,全面培养学生的情商.
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情商教育
初中英语
应用
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文献信息
篇名 初中英语教学中培养学生的情商
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 英语教学 情商 培养 策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王琳 31 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情商
培养
策略
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
总被引数(次)
3533
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