拓展"作者简介"实现大学语文人格教育的策略

• 作者: 唐令
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 人格教育 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

人格教育是语文教育的终极目标.许多语文课文作者都是很好的人格教育资源.语文教师应充分挖掘课文作者身上的人格魅力,以课文作者的人格、历史事迹及其影响为载体对学生进行人格教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐令		5	0	0.0	0.0