健康教育路径在脑卒中患者中的应用效果观察

• 作者: 林俊 秦素萍
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 健康教育路径 脑卒中 康复训练
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 临床探讨
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.01.057

摘要

目的：探讨健康教育路径在脑卒中患者康复训练中的应用效果。方法120例脑卒中康复期患者随机分为对照组和观察组，每组60例，对照组给予常规康复训练教育，即由责任护士根据康复指导内容对患者作一次性宣教，观察组在常规康复教育基础上按照制订的健康教育路径对患者进行康复训练宣教。结果两组患者出院时，观察组ADL评分低于对照组，平均住院时间较对照组明显缩短，满意度调查高于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论健康教育路径应用于脑卒中患者康复训练过程中，能够有计划、系统地指导患者康复训练，有益于患者健康的行为和生活方式，提高遵医行为，对促进患者尽早康复具有积极的意义。