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摘要:
“让学引思”的教学理念强调,逐步引导学生成为课堂主体,从而慢慢实现对学生思维能力的培养,因此,教师要在高中政治课堂上,融入一些新的教学方式和指导理念,不断为课堂注入新的活力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让出精彩,引出新意——浅谈“让学引思”在高中政治课堂上探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中政治 让学引思 教学方式
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁海艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
让学引思
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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