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摘要:
本文以中职会计技能大赛为背景,分析当前中职会计专业教学存在的问题,依据技能大赛的要求,从校本教材编写、实践技能的培训教学、课程衔接、师资队伍建设、校企合作、完善评价模式、速度与技巧等方面提出会计电算化课程教学的改进措施,使中职会计电算化课程适应技能大赛的需求,从而提高中职生的实际操作能力。
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中职《会计电算化》课程教学之我见
会计电算化教学
存在问题
改进措施
浅析“翻转课堂”与技能大赛会计电算化集训
翻转课堂
集训教学模式
可行性
教学设计
中职会计电算化课程有效课堂探索
会计电算化
有效课堂
必要性
实施方法
高职院校《会计电算化》课程教学探讨
培养目标
课程结构
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于会计技能大赛的会计电算化课程教学探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中职教育 技能大赛 会计电算化课程 改进
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱坤 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
技能大赛
会计电算化课程
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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