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摘要:
近年来愈来愈严峻的就业形势给大学生带来巨大的心理压力,我国高校为了提升大学生就业率,均开设了就业指导课.但传统的高校就业指导课程教学未能有效的融入对大学生的心理健康教育,由此降低了教学的实效性.当前高校就业指导课程应该借鉴心理学的理念与方法,进行教学改革,完善教育目标、改革教学内容、丰富教学方法,提高就业指导教师的心理学专业素养,提高就业指导课的教学效果,以帮助大学生克服不良的就业心理,提升大学毕业生的就业能力.
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文献信息
篇名 心理学视阈下的就业指导教学改革
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 心理学 就业指导 教学改革
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 就业指导
研究方向 页码范围 28,31
页数 2页 分类号
字数 2844字 语种 中文
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1 葛士强 阜阳职业技术学院工程科技学院 8 5 1.0 1.0
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心理学
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教学改革
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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