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摘要:
本文分析现阶段中职学校学生职业道德教育存在的问题,探索通过弘扬工匠精神促进中职学生职业道德的养成,提出构建健康向上的企业文化环境、重视课程改革实效性、优化课程评价模式、利用产教融合优势、提高职业道德师资队伍整体素质等措施,培养工匠精神,促进学生职业道德的养成。
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文献信息
篇名 弘扬工匠精神促进中职学生职业道德养成
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 工匠精神 中职学生 职业道德 养成
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王显燕 18 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
中职学生
职业道德
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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