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摘要:
赏识教学是最好的教育.学生渴望得到教师的赏识,因此,在初中英语实际教学中要学会赏识,使学生建立起学习的自信心,提高学习的积极性.平时我们善于发现学生的闪光点,发自内心去欣赏学生,尊重学生,宽容学生,相信他们的无限潜能,从而更好地进行英语教学.
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情感教育在初中英语教学中的运用
情感教育
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文献信息
篇名 赏识教育在初中英语教学中的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 英语教学 赏识教育 运用
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 3550字 语种 中文
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英语教学
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