基于"儿童本位"的小学语文教学探析

• 作者: 吴琼芬
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 儿童本位 小学语文教学 独立存在体
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

"儿童本位"是对中国传统儿童教育观的否定,对于小学语文教学有着深远的教育指导意义.所谓儿童本位,则是以儿童为本,以儿童为教育出发点.本文对"儿童本位"的小学语文教学进行了部分剖解和探析,旨在为小学语文教学提供必要的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼芬		1	0	0.0	0.0