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摘要:
从语言教学的角度来看,英语教学必须要重视的一项内容就是读,因为通过阅读的强化,可以培养学生较强的英语语感,从而提升学习的效率。从现实教育的角度来看,我国的高中英语教学,有着明显的应试化倾向,所以对于英语的写作必须要进行重视。
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文献信息
篇名 浅谈支架教学理论在高中英语读写教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 教学理论 英语读写 支架 英语语感 语言教学 应试化 现实教育 读写教学 阅读教学 语法规范
年,卷(期) zxsyy_2017,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任淑梅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学理论
英语读写
支架
英语语感
语言教学
应试化
现实教育
读写教学
阅读教学
语法规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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