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摘要:
本文通过对实习教师的一次成功教学实习汇报课例进行评析,分析如何根据学情进行教学内容和教学形式的调整,如何有效地在专业理论课教学中运用小组合作法、情景教学法、任务驱动教学法,从而激发学生学习兴趣,提高教学效果。
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文献信息
篇名 旅游资源概述课程教学案例评析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 行动导向教学法 课堂教学 案例评析
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G78
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢冬梅 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
课堂教学
案例评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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