基于"三型"人才培养目标的高职公共英语教学模式创新策略研究

• 作者: 佘甲波 惠敏侠
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: "三型"人才 高职 公共英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201721115

摘要

文章分析了高职英语教学的特色定位,融合不同教学理论,采用多模态方式,从教学方法的选择:任务型教学法;教学组织形式的选择:分层次教学;教学内容的选择:ESP教学;教学活动形式的选择:情景模拟教学等方面分析了英语教学模式创新的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠敏侠	汉中职业技术学院基础课教学部	18	25	3.0	3.0
2	佘甲波	汉中职业技术学院基础课教学部	12	14	2.0	3.0