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摘要:
本文基于任务驱动教学法,首先从学生主体地位、教学目标以及教学模式三个维度分析当前我国高校足球普修课的现状与困境,从而讨论高校足球普修课中应用任务驱动教学法的功能与意义,最后探索如何发挥任务驱动教学法在高校足球普修课中的重要作用.
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任务驱动教学法
护理教学
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综述
任务驱动式教学法在教学中的应用
任务驱动教学法
基本过程
注意问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高校足球普修课中的作用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 足球普修课 任务驱动教学法 教学内容 教学模式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G843
字数 4177字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高校
足球普修课
任务驱动教学法
教学内容
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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