小学语文教学与小学班级管理的巧妙结合分析

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学语文教学 小学班级管理 巧妙结合
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学过程中若拥有积极向上及良好的教学氛围及环境是保障小学语文教学质量的前提条件,较好的教学氛围依靠班级管理的约束及实施,小学班级管理发挥作用后就能达到较好的教学效果,形成相对统一的教学环境及氛围.小学内多数语文教师兼任班主任,其身上既肩负着语文教学的责任,又承担着育人及管理的责任.在小学语文教学过程中将语文教学与班级管理巧妙结合在一起,让学生在学习过程中逐渐形成健全的人格及全面的素质.为了分析小学语文教学与小学班级管理巧妙结合的方式,我针对两者之间的关系进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		19	14	2.0	3.0