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摘要:
集团化办学是目前我国职业教育界积极实践的重要办学模式之一,是职业教育管理体制、运行机制和人才培养模式的一种创新形式.文章以上海新闻出版职业教育集团常务理事长单位上海出版印刷高等专科学校为例,探讨该校从校企合作组织、校企育人平台、办学机制改革创新、推动人才培养模式改革、培训与社会服务等五个方面对职教集团视野下产教融合进行的深度实践.
内容分析
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文献信息
篇名 行业型职教集团视野下深化产教融合模式与实践研究 ——以上海出版印刷高等专科学校为例
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 职教集团 产教融合 育人模式 运行机制
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 文化产业
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G71
字数 5584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2017.15.072
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
职教集团
产教融合
育人模式
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
出版文献量(篇)
13211
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51
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