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摘要:
职业教育心理学以新兴的教学科目呈现在现代职业教育中,并且得到了一定程度的发展,从我国现代职业教育的角度来说,心理学教育有助于促进学生身心的全面发展.但是在目前的大多数职业院校里,心理学教育在实际教育中发挥的作用并不大.本文主要分析我国职业教育中心理学教育的瓶颈,并且对其今后的发展提出三个基本策略.
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文献信息
篇名 我国职业教育中心理学教育的瓶颈及其变革
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 职业教育 心理学 变革 措施
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.31.325
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职业教育
心理学
变革
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
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大16开
北京市
82-979
2002
chi
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