多媒体技术教学运用误区

• 作者: 牟伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 现代教育技术 教学运用 误区
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1524字
• 语种: 中文

摘要

当前学校多媒体软、硬件设施配备较为先进,为多媒体教学的实现奠定了良好的物质基础,但同时也存在运用误区.如滥用多媒体,滥用技术,盲目追求艺术美感,华而不实.虽然,多媒体软件拥有信息丰富、技术含量高、艺术特色浓郁的特点和优势,但是,多媒体软件设计和制作的出发点,必须落到更好地体现教学内容,活跃学习气氛、优化学习过程和提高学习效果上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟伟		5	2	1.0	1.0