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摘要:
"良好的开端是成功的一半".乐曲讲究好的"引子",文章讲究好的"开头",讲课同样讲究好的"导入".课堂导入是教师重要的教学技巧,影响着学生上课的热情和教学效果的好坏.教师如何巧妙运用课堂导入法,成就精彩语文课堂?本文从巧妙运用故事导入法,成就精彩语文课堂;巧妙运用图片导入法,成就精彩语文课堂;巧妙运用悬念导入法,成就精彩语文课堂三个方面阐述.
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文献信息
篇名 巧妙运用课堂导入,成就精彩语文课堂
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 课堂导入 故事导入 图片导入 悬念导入
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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1 卓勇水 11 1 1.0 1.0
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悬念导入
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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