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摘要:
目的 探讨临床护理路径对糖尿病患者健康教育效果及生活质量的影响.方法 选择我院2016年2月—11月收治的83例糖尿病患者为研究对象,以随机数字表法分为观察组(42例)和对照组(41例).对照组患者接受常规健康教育,观察组患者接受临床护理路径健康教育,对两组患者健康知识掌握情况、生活质量、血糖达标率进行观察.结果 教育后观察组患者血糖达标率高于对照组(P<0.05);教育前,两组患者健康知识各维度得分及生活质量各维度得分比较,均无显著性差异(P>0.05);教育后,两组患者健康知识各维度得分和生活质量各维度得分均高于教学前(P<0.05),且观察组患者健康知识各维度得分及生活质量各维度得分均高于对照组(P<0.05).结论 临床护理路径能提高糖尿病患者血糖达标率,也能提高患者对健康知识的掌握程度,改善生活质量,值得临床推广.
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文献信息
篇名 临床护理路径对糖尿病患者健康教育效果及生活质量的影响
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 糖尿病 临床护理路径 健康教育 生活质量
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 R195
字数 2971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭卫群 37 200 8.0 12.0
2 郭晶晶 7 39 4.0 6.0
3 王莉 40 601 12.0 24.0
4 吴梦 11 17 2.0 3.0
5 刘素琼 4 8 2.0 2.0
6 林秋讯 6 53 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (177)
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研究主题发展历程
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糖尿病
临床护理路径
健康教育
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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