作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语课堂在实际的教学中应该注重学生的综合素质培养,初中英语教师既要注重对学生基础能力的培养,也应该注重对学生口语表达能力的培养,运用恰当的形式来提升学生的英语专业素质,本文将会针对初中英语课堂教学的现状进行简单的分析,并对初中英语课堂学生核心素养培养的策略等内容进行具体的阐述。
推荐文章
在初中英语课堂教学中培养学生核心素养策略研究
初中英语
课堂教学
核心素养
策略研究
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 英语 初中英语教师 初中学校 基础能力 综合素质 未来社会 自主学习 口语 课外实践 综合发展
年,卷(期) zxsyy_2017,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 TG143
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞盈春 山东省济宁市兖州区小孟镇中心中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
初中英语教师
初中学校
基础能力
综合素质
未来社会
自主学习
口语
课外实践
综合发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导