"测绘学基础"翻转课堂实施与反思

• 作者: 戴卿
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 翻转课堂 教学评价 视频课程 测绘学基础 教学反思
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 3596字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂利用课下视频资源自学,然后在课上进行知识和技能的内化过程,彻底改变传统课堂教学模式.为研究高校理工科学生通过翻转课堂在测绘学类课程的效果,进行了实践教学证实研究.研究发现,通过反转教学的有效实施,教学实践效果提升明显.并对真正实现翻转课堂在师生定位、视频录制和课堂对方几个方面做出归纳总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴卿		28	17	2.0	3.0