护理专业"1+2"院校合作人才培养模式改革实施情况调查分析与建议

• 作者: 刘善丽 江领群 雷宁 龚婷
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 "1+2"院校合作人才培养模式 兼职教师
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3437字
• 语种: 中文

摘要

为实现高级护理人才培养目标,我校通过与医院深度融合对接,创新探索与实践护理专业的"1+2"院校合作人才培养模式.就这种人才培养模式的实施情况对4个院校合作点的兼职教师进行问卷调查发现,"1+2"院校合作人才培养模式具有一定的先进性,但是也存在一些问题,通过对这些问题的分析研讨,制订出更科学、更合理的人才培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江领群		20	41	5.0	5.0
2	刘善丽		12	25	4.0	4.0
3	雷宁		9	22	3.0	4.0
4	龚婷		8	19	4.0	4.0