浅谈高中地理学习共同体的组建和管理

• 作者: 胡利学
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 有效性 高中地理学习共同体
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 3239字
• 语种: 中文

摘要

如何提高地理课堂教学的有效性和提升高中生学生的地理综合素养,这是高中所有地理老师都在不断追求的一个目标.地理学习共同体创设了一种自由、愉快的学习氛围,以学定教,以教促学,鼓励学生积极参与到学习过程中去,为其长远发展奠定基础.创建和管理好地理学习共同体,这对师生的共同成长都会产生很大的助推作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡利学		1	0	0.0	0.0