Photoshop课程数字化教材建设研究与实践

• 作者: 吴菲
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: Photoshop课程 数字化 研究
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 87,123
• 页数: 2页
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

Photoshop技术在当代学校的数字化课程中占有非常重要的比例而教学方法和手段是否合理将极大影响教学质量和成果.为了提高Photoshop教学结果经过长期的调查与积累经验,分析以往存在的问题在联系教师学生的情况基础上对课程的教学方法考核方式进行了改善,虽然还有不足之处但是改革的效果是显而易见的,本文将继续研究该教学方法中出现的问题并加以分析,提出Photoshop课程教学改革的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴菲	长春工业大学应用技术学院	11	10	2.0	2.0