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摘要:
体育英语阅读作为体育院校英语专业学生的必修课,在其教学过程中培养学生的思辨能力,既符合素质教育的需要,也符合学生全面发展的需要.文章首先从当前体育英语阅读教学过程中的思辨能力培养现状入手,分析目前所存在的几点主要问题;其次针对这些问题,从教学理念、教师素质、教学方法等方面进行探讨并提出改善建议.
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文献信息
篇名 体育英语阅读教学中思辨能力培养探析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 体育英语阅读 思辨能力 教学方法
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642
字数 3548字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201721033
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作者信息
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1 秦娟 20 20 3.0 3.0
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体育英语阅读
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教学方法
研究起点
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期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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