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摘要:
伴随着我国社会经济的高速发展趋势,我国的基础教育也获得了较大的发展与进步.在当前家长们都普遍的重视让幼儿接受学前教育.而对幼儿而言,接受学前艺术教育,能够较好的开发幼儿智力、拓展幼儿的思维方式,对于幼儿身心健康的成长具有重大作用.因此,本文对幼儿舞蹈教学中创编能力的培养进行探讨,供广大幼儿舞蹈教育者借鉴参考.
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文献信息
篇名 幼儿舞蹈教学中创编能力的培养研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 幼儿 舞蹈教学 创编能力 培养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
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1 韩雪梅 4 0 0.0 0.0
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幼儿
舞蹈教学
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1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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