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摘要:
现今时代,社会发展需要更多具有良好综合素质的人才,传统的仅重视文化教育的人才培养方式已经不能够满足社会的需求,因此高校亦需要重视培养大学生具有良好的体育素养,从而提升其综合素质与能力。高校体育教学中必须要重视“以人为本”,因此本文重点对其人文教育理论与实践展开了探讨。首先,本文了解了体育人文教育的基本特点,而后分析了高校体育人文教育理论中的重点内容,在此基础上为高校体育人文教育提出了几点可行的实践策略。
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大学生
体育人文素质
定位
教育
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文献信息
篇名 探讨高校体育人文教育理论及实践
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高校体育 人文教育理论 实践策略
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
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