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摘要:
听是语言的一种技能,提高了学生听的能力,不仅可以为他们打好全面的外语基础,而且会加快整个学习过程.本文结合自己多年听力课程教学实践,试从分析英语听力教学障碍,加强听力技能训练,教授学生掌握听力技巧等方面探索提高高职学生听力水平的良好途径.
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学习方法
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文献信息
篇名 如何提高高职学生英语听力水平
来源期刊 未来英才 学科
关键词 听力教学 技巧 障碍 预猜测能力
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2493字 语种 中文
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技巧
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