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摘要:
兴趣是最好的老师.新课程标准下的中小学英语教学,教师要注重和培养学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,使学生轻松愉快的进行学习,引发学生的兴趣和求知欲.本文从运用多媒体,实物等辅助教学,创设语言环境,开展丰富多彩的教学游戏,培养学生学习的自信心,如何有效的使用多媒体等方面提出了如何在中小学英语教学中激发学生兴趣的策略,以便于进一步奠定学习英语的基础,提高教学效果.
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兴趣培养
研究
浅谈中小学生科学兴趣的培养
中小学生
科学兴趣
培养
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中小学生
英语
语用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议中小学生英语学习兴趣的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中小学生 英语学习 兴趣 培养策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
英语学习
兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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