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摘要:
随着信息技术的发展,教育中也开始运用现代化的互联网技术.在中职计算机应用基础课程教学中借助微课的教学方式,不仅能够调动学生的学习热情,更能够帮助学生掌握计算机的操作技能.随着微课的出现,凭借其自身的发展优势,获得了教师和学生的认可,并促进了教育事业的不断改革与发展.通过介绍微课的相关内容,在分析了中职计算机应用基础课程教学现状后,对进行了相关的实践应用分析,对微课在中职计算机应用基础教学课堂运用中取得的教学效果进行了解读.
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文献信息
篇名 微课在中职计算机应用基础课程教学中的实际应用探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 中职 计算机应用基础 实践应用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G712
字数 1826字 语种 中文
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微课
中职
计算机应用基础
实践应用
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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