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摘要:
毕业设计是实现培养目标的重要教学环节.笔者通过指导高职院校助产专业毕业设计,发现普遍存在学生对毕业设计重要性认知程度较低、学生专业理论知识掌握度过低、临床分析问题和解决问题的能力较差等问题.通过分析导致问题的原因,提出通过强调毕业设计的重要性,提高学生对毕业设计的认识、合理安排基础课程和专业课程的开设时间以及改进教学方式,提高学生临床综合能力等对助产专业教学改革的启示,希望给广大助产教育工作者提供理论参考.
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文献信息
篇名 浅谈毕业设计对高职助产专业教学改革启示
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 毕业设计 助产 教学改革 高职
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G642
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.22.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏小艳 长沙卫生职业学院科研处 42 69 3.0 7.0
2 李小英 长沙卫生职业学院护理系 10 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
助产
教学改革
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
出版文献量(篇)
29975
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14
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