浅谈新课程改革背景下高中化学教师的角色转变

• 作者: 凌泽登
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 新课改 高中化学 教师 主动性
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展与新课程改革的大力推进,高中化学教学相比较过去也发生了巨大的变化,其中化学老师需要顺应时代发展的潮流转变自身的角色,从过去的填鸭式教学和灌输式教学转换成以学生为主体的翻转课堂教学模式,从而提高学生们自主学习的能力.鉴于此,本文将会结合自身多年的教学经验从三个方面对高中化学教师角色转变问题加以阐述,希望能够得到一些借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌泽登		1	6	1.0	1.0