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摘要:
美育对于培养学生健康的审美能力、陶冶学生高尚的道德情操、培养全面发展的人才具有重要作用.小学语文教学中的美育主要凭借教材进行.语文教材就好比一座美的宫殿,能反映出美的形态,表现为艺术美并折射出自然美和社会美的因素.教师应引导学生学会从语言、意境当中去理解美、体会美、鉴赏美和领悟美.
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在美术教学中培养学生的审美观
美术教学
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基础
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何培养学生的审美观
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 审美品位 语言美 意境 想象
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
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审美品位
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