基于图式理论的英语阅读教学方法研究

• 作者: 沈忻
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 图式理论 大学英语 阅读教学 认知模式 图式分析
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3637字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析了基于图式理论的三种认知信息模式的基础上,讨论了语言图式、形式图式和内容图式等典型图式的基本内涵和作用,提出了将图式理论运用实际英语阅读教学活动中基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈忻	武汉商学院外国语学院	2	0	0.0	0.0