阳光评价快乐学习——活用评价提高英语学习的自主性

• 作者: 刘亚
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评价 小学英语教学 自主性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: G455

摘要

学生评价是新课程实施的重要组成部分,也是小学英语教学的重要组成部分。学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价,它包括对学生在知识与技能、过程与方法以及态度、情感价值观等方面发展状况的评价。通过学生评价可以提高老师的教学水平,提高课堂教学效率,有利于增强学生的学习兴趣。

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1	刘亚		1	0	0.0	0.0